Programas de Nutrição

A desnutrição pode prejudicar severamente a aprendizagem na primeira infância (Lupien et al., 2000; McCoy et al., 2016; Walker et al., 2007). As crianças nos países em desenvolvimento, particularmente aquelas na parte inferior da distribuição de renda, estão sujeitas a privação de nutrientes, doenças infecciosas e ambientes quimicamente tóxicos ou fisicamente perigosos, que as afetam não apenas após o nascimento, mas também ainda no útero. Apenas para ilustrar a magnitude dessas privações, 30% das crianças menores de cinco anos nos países em desenvolvimento são fisicamente atrofiadas em razão, geralmente, da desnutrição crônica (Black et al., 2017). Essa alavanca gira em torno da existência de programas sociais que visam apoiar as mães e seus filhos na obtenção de uma nutrição adequada nos primeiros anos, especialmente nos primeiros mil dias de vida. As possibilidades em termos de programas sociais e apoios são muitas e vão de intervenções e proteções para o aleitamento materno a suplementos de micronutrientes. Muitas dessas intervenções têm sido associadas a um aumento da  capacidade cognitiva, levando a melhores resultados educacionais nos países em desenvolvimento (Eilander et al., 2010; Horta et al., 2015).