مؤشرات ممارسة البلد

لفهم ما يحدث داخل المدارس، يجب أن ننظر إلى ما ابعد من العوامل الموجودة على مستوى المدرسة من اجل التفكير في النظام الأوسع الذي يؤثر على جودة تقديم الخدمة. يتضمن هذا الإطار الأوسع السياسات التي تحكم تقديم الخدمات فضلا عن البيئة السياسية والبيروقراطية التي يتم فيها إنشاء تلك السياسات. وعدا عن المعلومات التفصيلية حول مؤشرات الممارسة، فإن هذه المجموعة من المؤشرات تقدم معلومات على المستويات الثلاثة جميعها، ال (P) الثلاثة (الممارسة Practice)، و(السياسات Policies)، و (السياسة Politics). Image removed. ولكل مؤشر من هذه المؤشرات، لديكم خيار الاطلاع على رسم بياني Image removed. شريطي للمقارنة عبر البلدان أو التعمق للحصول على المزيد من المعلومات المفصلة حول النمط الزمني

التدريس - Teachers' Skills - المهارات التربوية

الممارسات

68

المهارات التربوية

بحاجة إلى تحسين

سياسات

3.7

الجاذبية

الحذر
3.5

الاختيار والتوزيع

الحذر
2.6

الدعم

بحاجة إلى تحسين
3.6

التقييم

الحذر

سياسة

3.6

جودة البيروقراطية

الحذر
3.2

التمويل

الحذر
3.1

اتخاذ قرارات محايدة

الحذر
4.2

التفويضات والمساءلة

موجهة نحو الهدف
3.6

أهداف التعلم الوطنية

الحذر