Enseignantes

Il est essentiel de mettre l'apprentissage de tous les enfants au centre, comme nous nous sommes maintenant engagés à le faire avec les Objectifs de développement durable (ODD). Mais on ne peut pas agir sur l'apprentissage lui-même. Pour l´améliorer nous devons prendre en compte tous les facteurs qui rendent l'apprentissage possible aussi bien au niveau de l'école que de l'élève. Nous considérons ces aspects comme des indicateurs de « prestation de services » ou des « pratiques ». L'apprentissage dépend de la présence dans la salle de classe d'enseignants préparés, motivés et bien soutenus qui soient capables d´impliquer les élèves. Pour évaluer la qualité de l'enseignement, nous mesurons ses deux principales composantes : la présence des enseignants et leurs compétences pédagogiques.